Fysiske rom som gjør at alle studenter kan delta i undervisning og læring er for et likestilt samfunn. Lærestedene må selv sørge for at rom som brukes til undervisning tilfredsstiller krav som stilles til universell utforming. Dette kan være krav til framkommelighet, audiovisuelt-utstyr, lyssetting og mer. Noen regler og standarder finnes, de mest relevante er:
- Arbeidsplassforskriften berører utforming
av arbeidsplass og arbeidsrom og bør også brukes i utforming av undervisningsrom siden
den sørger for et godt utgangspunkt for en arbeidsplass. Forskriften
har et bredt spenn, men særlig Kapittel 2. Krav til arbeidsplasser og arbeidslokaler kan være av stor nytte.
- Norsk Standard 11001-1:2009
omhandler universell utforming av bygg og uteområder. Standarden får du
som ansatt eller student i høyere utdanning vanligvis gratis
elektronisk tilgang på gjennom biblioteket på lærestedet.
- Prosjekteringsverktøy for universell utforming av publikumsbygg er en online verktøykasse for utforming av blant annet rom. Den er utgitt av Trondheim og Porsgrunn kommune i samarbeid med Direktoratet for Byggkvalitet (Dibk) og Husbanken. Her finnes sjekklister, krav og veiledninger i tematisk inndeling.
Det kan være nyttig å utvikle sjekklister for undervisningsrom. Dette kan være auditorier, seminarrom, grupperom og studentarbeidsplasser. Sjekklistene kan inneholde krav til antall studenter per kvadratmeter, antall kvadratmeter per studentarbeidsplass, beinplass, rullestoltilgjengelighet med mer. Slike sjekklister bør ta utgangspunkt i gjendende retningslinjer men kan også tilpasses læringssituasjon og målgruppe.