Forenklet blir delene i hjernen aktivert når:
- Man presenterer informasjon og innhold på ulike måter.
- Man lar studenten uttrykke seg på ulike måter.
- Man stimulerer studentenes interesse og motivasjon for læring.
De tre grunnleggende prinsippene inneholder retningslinjer og tips til hvordan man kan aktivere de ulike områdene i hjernen. Det er også disse prinsippene du som faglærer kan følge for å gjøre din undervisning mer inkluderende for ulike funksjonsnedsettelser, lærestiler og preferanser. Disse er gjerne kjent som Universal Design for Learning Guidelines. Vi skal i fortsettelsen gå gjennom prinsippene hver for seg.